Category: 子育て

  • レッスンの間、親は何してる?

    皆さん、お子さんがレッスンを受けている間、どう過ごされていますか?

    レッスン時間にもよりますが、買い物に行ったり、近くのカフェや待合室で過ごしたり、一緒にレッスン室に入って見学したりと、いろいろな過ごし方が考えられますね。
    ただ、一番大切なのは 先生の指導方針 です。
    「親がいないほうが子どもが集中できる」「一緒にいたほうが良い」など先生によって考え方が違うので、事前に確認しておくのが大切です。


    我が家の場合

    息子のレッスン時間は1時間。4〜5歳のころは30分でしたが、集中力が上がったので今は1時間に増えています。
    私は 毎回レッスン室に入って 先生の指導を聞いています。
    もちろん、先生に許可をいただいた上でのことですが、その理由は大きく2つあります。

    1️⃣ 息子が先生の指摘をすべて覚えられないため、私がメモを取る
     レッスンで言われたことをしっかり家で復習するために、先生の指示を記録しています。

    2️⃣ 私自身も学びながらサポートするため
     私もバイオリンの知識が十分ではないので、レッスンを聞きながら一緒に勉強しています。

    そのため、私はレッスン中に iPadで譜面をデジタル化 し、そこにメモを書き込むようにしています。
    (📝 次回の投稿で、私が使っているアプリを詳しく紹介しますね!


    親の関わり方は家庭ごとに違う

    レッスン中の親の関わり方は、家庭の考え方やお子さんの性格によっても違いますね。

    • 完全にお任せ派 → 先生に全てお任せし、子どもが自分で考えて学ぶ時間を大切にする
    • サポート派(見学&メモ) → 親がレッスンを見守りながら、練習のフォローをする
    • 交互に様子を見る派 → 毎回ではなく、時々見学する

    我が家は 「サポート派」 ですが、それぞれのご家庭に合った関わり方があると思います。

    皆さんはどんな風にレッスンを見守っていますか?
    ぜひ、コメントで教えてくださいね! 😊🎻

  • Practice smart, not hard: 我が家のバイオリン練習法

    今日は我が家で実践して効果があった練習方法の紹介です。

    息子は今小学校中学年。バイオリンを始めた4歳のころに比べたら長く練習できるようになりましたが(4歳のころは5分も持たなかった…)、それでも1時間の練習はかなりきついです。

    🎻 我が家の練習ルール

    先生の言葉 「Practice smart, not hard」 は、
    私なりに訳すと「賢く練習しなさい、ただ闇雲に頑張るのではなく」といったニュアンスです。

    今の息子の体力だと集中できる時間は良くて 20分。それを超えると効率が落ちる気がします。
    そこで、我が家では以下の練習方法を実践しています。

    🕒 練習15分 + 5分休憩 を1セット
    📌 最大4セットまで(必要なら時間をおいて追加)

    導入当初、息子の感想は…
    💬「えっ!もう1時間練習したの!全然1時間って感じがしなかった!あっという間だったよ」

    今のところ、やってよかったなー、と思っています。

    🧐 ポモドーロテクニックとの共通点

    この方法を読んで、ポモドーロテクニックを思い浮かべた方も多いかもしれません。

    ポモドーロテクニックとは?
    25分集中 + 5分休憩 を1セットにすることで、集中力を維持しながら効率的に作業する方法です。
    よく勉強法などで紹介されていますね。

    💬 ぜひ試してみてください!

    みなさんのご家庭ではどんな練習方法を取り入れていますか?
    試してみた感想や、ご家庭の工夫などあればぜひコメントで教えてください✨